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刘彦坤

刘彦坤 暂无评分

供应链管理 现场管理

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6S现场管理与改善

发布日期:2015-10-10浏览:4086

  • 课程时长

    12 H

    课程大纲

    (一)、6S的概念和核心宗旨:
    1、5S的起源与6S的发展;
    2、6S在各行业中的运用目的与各行业推行6S管理的核心宗旨;
    案例赏析:两家企业6S管理的不同目标;
    案例1分析:你发现了哪些问题?
    案例2分析:你发现了哪些优点?
    (二)6S的定义与12345的涵义:
    1、整理中一个字“挑”的涵义;
    2、整顿中两个字“出”、“入”的涵义;
    3、清扫中三个字“脏”、“异”、“漏”的涵义;
    4、清洁中四个字“上”、“下”、“里”、“外”的涵义;
    5、素养中五个字“心”、“神”、“形”、“言”、“行”的涵义;
    6、安全的5个对象“人”、“机”、“物”、“法”、“环”;
    (三)6S的推进与持续改善方法:
    1、贯彻6S管理应遵守“三不”原则;
    2、6S管理的组织结构与分工;
    3、6S管理之思想引导的“朝三暮四”技巧;
    4、6S管理之行为实施的“一五一十”方法;
    5、6S管理执行的物物有主、人人有责的原则;
    6、检查评比计划与实施;
    作业:
    ①设定6S管理组织结构;
    ②设制管理办法(框架);
    ③设制6S检查表;
    (四)检查表与机制设制:
    1、检查表设制的三个原则;
    2、激励机制设定的原则与目标;
    3、责任片区作业标准书的制定;
    4、检查修改作业:
    ①设定6S管理组织结构;
    ②设制管理办法(框架);
    ③设制6S检查表;
    (五)现场答疑:(10—20分钟)
    注:可依据企业实际,更具针对性的调整课程结构和内容;

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